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    讀書迎未來 交流呈紛彩

    發布時間:2018-08-30 10:21:06   來源:    瀏覽:

     

    ——2018暑期市實驗中學讀書交流活動

    作者 冰是沉睡的水

     

    有人說,中國人是一個不愛讀書的民族,還有人說,中國人是一個沒有精神追求的民族。其實,這只是有人說,而且,這也只是一個概率和范圍的問題。

    多年來,市實驗中學一直努力打造書香校園、書香家庭,經過大家的努力,讀書,已經成為廣大老師們共同的追求、共同的愛好。尤其是假期生活中,讀書,認真讀幾本書,已經成為大家不二的選擇。因為,書籍承載著我們的未來,讀書溫暖著我們的心靈!每學期開學前的讀書交流活動,是我校假期培訓班的傳統欄目。每一次精彩的分享,都能激起大家更大的讀書激情。瞧!2018年暑期讀書交流活動精彩紛呈,令人耳目一新!

    本期讀書交流活動共有七位老師分享了他們的讀書心得。

    第一位參與讀書交流的是閆嬋嬋老師,她分享了路遙的長篇小說《平凡的世界》的讀后感悟!镀椒驳氖澜纭肥亲骷衣愤b創作的一部百萬字的小說,這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說,全書共三部!镀椒驳氖澜纭繁蛔u為“茅盾文學獎皇冠上的明珠,激勵千萬青年的不朽經典”。閆老師說:“讀了這本書我的內心受到了極大的震撼。在這本書里,沒有華麗的辭藻,沒有驚險離奇的情節,沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。首先、文字樸實無華卻引人入勝,這本書的文字讓人想讀下去,讓人著迷。”閆老師認為還有兩點讓人對《平凡的世界》難以釋手:對辛勤勞動的堅持對美好生活的執著追求。兩個主人翁少安和少平是生活在極度貧困的家庭中。但是他們對生活卻依然依然滿懷希望,對勞動依然熱情。再者,也是最讓人震撼的 :少平對讀書的堅持,對生活獨特的見解。少平從高中便開始讀課外書籍,不管在什么時候從未中斷。

    結合實際,閆嬋嬋老師認為咱們實驗中學是全中國數以萬計的中學中平凡的一所,而我們每一位也是這個集體中平凡的一員。但相信只要我們努力奮斗,不甘于現在的成績,大膽學習改進,堅持讀書,終會達成所愿。不管怎樣,希望大家也能收獲一個不平凡的人生,也愿在我們的共同努力下也可以成就一個不平凡的大實中。

    郭佩佩老師分享了她的《 遇見覺知的自己》。她認為,人沒有呼吸,就沒有生命;人沒有感覺,就沒有靈性。往往,失敗的人不是被別人打敗的,而是被自己不行的觀念打敗的。不行的觀念如同戒律,當你在頭腦中舉起不行的界牌時,不行的信息迅速傳遞,它擋住你的思維,捆住你的手腳,“僵化”了你的身體,因為,在你還沒有證明自己不行就已經不行時,你就真的不行了。因為潛能是一種感覺能力,而非心智能力。心智的提升確實會給人動物所沒有的聰明和智慧,但要想讓你的聰明準確無誤、智慧有的放矢,心智的提升一定得有條件,那就是,它必須得根植于感覺而不能凌駕于感覺,更不能拋棄感覺而獨立存在。

    人要活的真實,要真實就只有簡單,要簡單就只有少用腦,多用心。因為頭腦是欲望,欲望讓人永不知足;心是接受,接受讓人永遠快樂、寧靜。

    人最可貴的地方有兩處:一處是腦,一處是心。人腦是人與動物的最大不同,人心也是人與動物的最大差別,可曾幾何時,大腦對人過分的要求,讓人陷入了欲望的迷霧;人對腦的過度的使用,也讓人有了力不從心的感覺。于是人們開始羨慕動物,希望自己也能像動物一樣,活在此刻,活在當下;也有更多的人開始向往簡單,向往淳樸,渴望不管對人對事,最好只問其然,不問所以然。

    翟素玲老師暑假時間重讀了前蘇聯著名教育家阿莫納什維利的《孩子們,你們好!》,她交流的題目是《尊重,從細節開始》。

    閱讀這本厚厚的書,字里行間無不投射出愛的光芒和人本主義思想。其人道主義原則和使學生得到學習成功的快樂是阿莫納什維利最基本的教育原則,強調教師要熱愛、尊重和相信每一個學生,對他們的成功要抱有信心,使他們得到學習成功的快樂。翟老師認為,作為一個教育者,讓孩子們時時能感受學習的快樂,品味探索和收獲的愉悅,享受成長的幸福,這應該是我們每一個摯愛教師職業者的追求! 

    通讀本書,翟老師感覺時時刻刻被阿莫納什維利對教師職業的熱愛和對孩子們無私的關懷所深深感動著!

    王恩亮老師分享的題目為《除非經由記憶之路 ,人不能抵達縱深》,這是他讀過吳曉波的《激蕩十年》一書的感悟。

    這是一個十年的故事,王老師從2008年的天災人禍、內憂外患說起,到2009年中國經濟全球率先回暖,然而,08年到12年的經濟投資刺激所引發的經濟泡沫和虛假繁榮,以至2012年之后開始的各種老板跑路、失蹤現象,甚至2013年以后到現在中國經濟走向都起到轉折性作用的年份。王老師廣博淵深的閱讀量以及對社會動態敏悅的洞察力令人嘆服!

    最后,王老師還分享了勵志人物褚時健的故事。褚時健被稱為培養企業家的企業家,前紅塔集團老總,中國煙草大王,1996年因貪污入獄,期間妻子,妻妹,妻弟,外甥,均被收審,女兒在監獄中自殺,名副其實的妻離子散,家破人亡,98年北京兩會上10多名人大代表和政協聯名喊冤,呼吁槍下留人。2001年身體不適,保外就醫,2002年褚時健和妻子哀牢山上承包了2400畝荒涼山地,種植甜橙。時年74歲。2003年,從云南哈巴雪山登山回來的王石順道看望褚時健,王石指著一尺多高的果苗問:什么時候能掛上果子?褚時健樂呵呵的回答:五六年后吧。08年橙樹開始結果,2012年年產量達1萬噸,11月在電商網站上開始銷售,10天賣掉20噸,褚橙名揚全國。2018年1月17日,在位于云南省玉溪市的褚橙莊園,云南褚氏果業股份有限公司成立,90歲高齡的褚時健任董事長。我想說的是這是一個多么勵志的故事,對那些總是抱怨出身不好,命運不公的人,想想一副場景:夕陽下,荒山頭,一位75歲的老人,破圓領衫,寬大褲筒,一手撐著鋤頭,一手指向遠方的果樹苗,興致勃勃的描述著將來橙滿枝頭的景象,也許就是最好的回答!人生總有起落,精神終可傳承!

    成素平老師暑期讀了《正面管教》一書,她交流的題目為《讀懂孩子,做好自己》。

    《正面管教》由美國的簡•尼爾森編著,它是一本讓數百萬孩子,家長和老師受益終身的經典之作。這本書最觸動人的地方,是它令人信服地講解了家長和老師為什么“必須這么做”的深層蘊涵,以及如何正確解讀孩子(也包括我們自己)的錯誤行為背后的信息,該怎樣采取最有效的應對方法,是理念與實踐結合的一本書。它既能給讀者以觀念的啟迪,又能給他們落地的實踐操作指南。

    讀了《正面管教》這本書,成老師明白了許多道理,她認為自己逐漸學會克制自己深入骨髓的傳統教育的“本能”,克制自己易怒的脾氣,努力把自己修煉成為一個更理性更溫和的媽媽。

    李楠老師假期中同樣讀了《平凡的世界》一書,不過,她則是以書為引子,較為全面地給大家解讀作者路遙的生平。路遙1949年12月3日生于陜北清澗縣,原名王衛國,父母親是目不識丁的文盲,有五個兒子,三個女兒,為了生存,在路遙七歲時,父親就決定將這個長子過繼給他的哥哥、遠在延川縣的王玉德,路遙一直在伯父家度過了他的學生年代。伯父也是農民,沒有孩子,家里也很窮,伯父和伯母是不想讓路遙上學的,為了證明自己,他參加了考試,結果從一千多名考生中脫穎而出?刹笩o力再供他上學,就找來勞動工具,讓他砍柴、放羊。他憤憤地把繩子、鋤頭扔進溝里,最后通過與家里談判,勉強給每月25市斤糧票。不夠吃,學習完后,他在野地里找亂七八糟的東西吃。這段饑餓和屈辱的經歷對路遙的人生和創作心理的形成產生了深遠影響!镀椒驳氖澜纭愤@座輝煌的藝術大廈,路遙建造的并不輕松。路遙三年準備、三年創作,為了擴充視野、掌握資料,他進行了大量的閱讀,包括近百部長篇小說,前后近十年的報紙以及其他相關書籍,過著“早晨從中午開始”的生活,同時,他還奔波于社會各階層體驗生活。第一部初稿的寫作是在一個偏僻的煤礦醫院開始的,從他的創作隨筆《早晨從中午開始》可以看到他對文學事業執著的信心和付出的代價:“寫作整個地進人狂熱狀態。身體幾乎不存在;生命似乎就是一種純粹的精神形式,日常生活變為機器人性質”。第二部初稿的寫作是在黃土高原腹地的一個偏僻小縣城進行的,因為生活沒有規律,路遙身體嚴重透支,最后病倒了。后來吃了百余副湯藥,身體略有恢復,他依靠一股精神力量,繼續寫作。第三部的初稿改在榆林賓館進行。1988年5月25日,路遙終于完成了《平凡的世界》的全部創作。

    最后,崔玉朵老師分享了她的《一切皆隨緣》——由《紅樓夢》說開來。

        崔玉朵老師從曹雪芹的家族背景,到《紅樓夢》的創作緣由,再到小說中的人物關系,以至自己的感悟,她認為,《紅樓夢》是一本批判性很強的書,作者批判儒家道統,也批判自己。他不認為人活著只有忠和孝這件事,還有很重要的一點是自我實現,活出一個獨特的自我。很多朋友讀這本書,也不見得會贊成作者的主張,因為我們都深受儒家傳統的影響。

    曹雪芹說自己“天下無能第一,古今不肖無雙”。很少有人會把自己寫到這么嚴厲的地步。如果曹雪芹的爸爸還活著,他應該很得意才是,他兒子寫出了世界名著?僧敃r沒有人覺得曹雪芹(或者寶玉)有了不起的才華。當時只有做官才叫才華,其他的都不叫才華。作者在那個時代受到很大的壓抑。從另外一個角度來看作者的自責,反而是對人性的另一種解讀。

    異彩紛呈的讀書分享活動猶如一道道精神大餐,活動結束了,但大家似乎依然意猶未盡!

    為了下一次更優質的分享,讓我們一起閱讀吧!君子學以聚之,讀書,其實也是我們的生活!

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              編輯   木子


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