<th id="5sttv"></th>

<th id="5sttv"></th>
    <em id="5sttv"></em><em id="5sttv"></em>
    <tbody id="5sttv"></tbody>

    <rp id="5sttv"><object id="5sttv"><blockquote id="5sttv"></blockquote></object></rp>
    當前位置:首頁 > 課程教學 > 學習培訓 > 正文

    初中英語九年級第二期培訓 ——上下求索,砥礪奮進

    發布時間:2017-12-29 11:15:39   來源:    瀏覽:

    初中英語九年級第二期培訓 ——上下求索,砥礪奮進

    閱讀 259

      2017年10月13日,來自不同地區不同學校的十余名英語教師齊聚美麗的實驗中學,由實驗中學的杜八一老師和進修學校的孔雙婷老師帶領大家開始了第二期短暫而充實的培訓!

    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。聽前說課、課堂聽課、評課研討、專題點評,行云流水,環環相扣,細細品來,收獲頗多。

     

     

    一、聽前說課
    熱烈的課前小組討論
    知無不言 言無不盡
    為了共同的希冀與理想……

    共同研討新課該怎么上

    二、課堂聽課

      在大家歡聲笑語中,我們開始了激動人心的抓鬮環節,新入職一個月的李婉婉老師成為最幸運的人,和杜老師進行同課異構,為我們帶來Unit 4 Section B 1a-1e的聽說課。李婉婉老師認真解讀教材,為大家講述教學設計。

    李老師認真完善自己的備課

     

     

    李婉婉老師上課場景
    有思路有困惑
    有亮點有不足
    探索的腳步
    從未停歇……

     

    杜老師上課
    行云流水般的板書
    熱烈的小組討論
    別具一格的表格設計
    無不體現出導師的匠心獨運

     

    青年教師積極聽課,做好聽課記錄

     

    三、評課研討
     思想碰撞,交流經驗,
    答疑解惑,各抒己見,
    “如切如磋,如琢如磨”
    遺憾的課各有各的不同

     

    圓滿的課總有成功的相似

    點評中,你一言,我一語,各抒己見,討論聲久久不能平息,我們懷著互相學習的態度,分享兩位老師的優點亮點也有不足和需要改進的地方。王俊老師代表本小組,用詳盡的課堂實例,說出兩位教師的優點,也代表我們青年教師反思了教學不足之處。

    青年教師們認真記錄,熱烈討論,生怕漏掉一句話一個字!

    杜老師和孔老師也在認真地記錄著青年教師的成長

    四、專題點評,答疑解惑

      杜老師的點評讓我們豁然開朗,對教學有了新的認識,對工作有了新的動力!
      我們主要分析了聽說課,聽后的處理方法。杜老師耐心和詳盡的分享了自己的做法。一單元的聽力有兩個,難度是循序漸進的,簡單的聽力活動主要以跟讀模音為主,稍微難點部分主要以復述對話,改編對話為主。必要時也可以整合教材,整合這個新名詞,讓我們眼前一亮。杜老師的整合教材,百變不離其宗,可刪可增可調序,其目的就是達到教學目標,突破重難點。

    杜老師說:“好的課堂要思維碰撞,要引導和教會學生深度學習;好的課堂要點燃,要喚醒和激發學生的興趣。希望每一位英語教師都能想盡一切辦法,調動學生說的積極性……”

    “青年教師要成長就要不斷地自我突破,希望我們能借助這次機會,青年教師們在杜老師的帶領下,不斷的進步成長,發揮光和熱!”進修學校的孔老師真誠的向青年教師寄托希望。

       培訓尾聲,厚厚的教案,密密麻麻的筆記彰顯了每一位青年教師的銳意進取之心!圈圈點點的二次備課,記錄了每一位青年教師的點滴進步!讓我們伴隨著新一期的培訓,在杜老師和孔老師的帶領下上下求索,不畏艱辛,砥礪奮進!

     


    上一篇:初中數學課程建設研討會在市實驗中學召開
    下一篇:相約,相守,我們一起努力,一起成長——八年級英語六月份青年教師培訓


    濟源軟件開發 彩票平台_亚洲最大彩票平台