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    實驗中學2017年度教育信息化校本培訓方案

    發布時間:2017-03-15 22:43:00   來源:    瀏覽:

           為充分發揮現代化教學設備的使用效率,進一步提高教師應用現代化教學設備的能力,打造一支適應教育信息化要求的新時代教師隊伍,特制訂此校本培訓方案。

    一、工作目標  

    (一)通過集中培訓與日常學習,促使教師基本掌握信息技術與課程整合的教學設計基本理論與技術、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學基本技能。  

           (二)促進教師教學方式的根本轉變,推進課堂信息化教學。

            (三)建立全校信息技術與課程整合骨干教師人才隊伍。

    二、培訓與考核對象  全體在職在崗教師

    三、培訓內容

    1.辦公計算機的使用:教師能夠會使用計算機并對計算機進行必要的維護,能較熟練地使用辦公軟件word  2010版本進行文字處理、素材加工,能利用電子表格進行公式運算。

    2.信息技術應用部分:掌握多媒體課件設計基本知識,熟練運用網絡教學資源,能夠運用camtasia錄屏軟件進行微課的錄制。

    3.多媒體教學設備操作使用:能規范操作投影機、展臺等多媒體設備,能熟練運用多媒體教學設備和教學音響設備開展教學活動,并掌握一定的多媒體設備與教學音響系統的日常維護知識。

    4.多媒體課件設計與制作:⑴Powerpoint 2010幻燈片的設計與版式;文本、圖像、聲音、視頻、動畫的采集、加工、編輯、裝飾的方法和技巧。

    四、培訓方式  

    1、分散自學:教師要通過office 2010教程自學,基本了解和掌握信息技術培訓的內容及相關技能。下發“樂教樂學”PPT課件,讓教師提前學習基本操作。

    2、集中培訓:根據課程內容及參訓教師的實際,采取集中講授、操作練習、分組研討、互相交流等方式,保證培訓的實效,切實提高教師的實際操作能力。

         建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度,保證參訓人員數量,確保提高參訓教師課程整合技術應用水平。 細化過程管理并形成完整的培訓記錄。

     

                                                               2017年3月


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