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    (教師組合報告)遇見你,是我的緣 張潔

    發布時間:2012-09-17 20:39:57   來源:    瀏覽:

     

    遇見你,是我的緣
                          ——在團隊中成長
    實驗中學 張潔
    引言:每年暑期開學的培訓會,我都會想起I996年八月我和玉玲懷著激動緊張的心情來學校報到的情形,想起我兩個緊張到把開民主生活會聽成發生活費的典故。時間過得太快,2012年的八月又在開培訓會了,整整16年過去了,年年歲歲人相似,歲歲年年會不同。今天我在這兒在跟大家談成長,我想了很久,這十幾年來確實從年齡到性格都在變化,梳理之后我覺得我的許多變化和學校這個大團隊有密不可分的關系,尤其是和我朝夕相處相的教研組備課組的同事,他們教會了我許多,從工作到做人都讓我受益匪淺。所以今天就讓我懷著感恩的心來回憶在這個團隊中的成長。我最想說的就是:遇見你,是我的緣,你們是我生命中的貴人!
    一、與新秀接觸,讓懵懂的自己學會定位
    剛剛參加工作的時候,心里很沒底,每天疲于奔命。早上一睜眼就往教室跑,晚上背完課十一二點才往宿舍趕,年輕的自己只想著別掉隊,但沒想過怎樣才能不掉隊,以為辛苦就行。只到考試結束才發現自己與別人的差距還很大,那時也很苦惱,自己已經足夠用力了,怎么辦呢?人都是在遇到問題時才會反思,才會睜開眼睛看別人。那時比我早一年參加工作的社民老師和繼芳老師進入了我的視線,剛報到時校長就告訴我要像他們學習年輕有為,工作出色。但我沒有虛心的請教,也沒有用心學習過,栽了跟頭才想起榜樣。因為是一個教研組,所以在接觸中我發現他們除了像每一個年輕教師一樣辛苦之外,他們都有自己的堅持:因為我在社民老師的宿舍發現了她仍在堅持練毛筆字,當時我很吃驚,在這樣繁忙中還有工夫練字嗎?不過我還是有那么一點悟性的,我知道練字是靜心,也是在提高自身的素養,在激烈的競爭中唯有練就不壞金身才是唯一出路。和繼芳老師一起出差在交談中我發現她是個有心人,她為自己的班級定有目標其實就是為自己定了一個三年目標,而自己從來沒想過這些問題,我想這就是自己與別人的差距,只埋頭趕路不行還必須睜眼看路。后來和我一個宿舍的馬海燕老師也給我一個震撼,一個偶然的機會我在她攤開的工作筆記上發現她寫下了:一年站穩腳跟,三年成為骨干的目標。這些優秀的同伴們給我上了一課,隨意率性在工作中是不行的,一個年輕人如果沒有超常的能力與聰明,腳踏實地、處處留心、目標明確、善于思考才能造就你的成功。只到現在我還想對所有的給過我啟示的同事們說聲謝謝,是你們讓我少走了許多彎路,在這個優秀的團隊中讓我少了頹廢、多了奮進,少了懈怠,多了堅持。我也開始給自己定位,我知道了青春不只是用來揮灑的,還是用來給自己創造驚喜的。
    二、與老教師搭班學會沉靜淡泊
    如果一個人只有激情飛揚會耗盡熱情的。我真感謝那一年和幾個老教師的搭班,他們大多已經退休我就不再一一說他們的名字。當時備課組中只有我一個年輕人,辦公是大辦公室,語文組的四個老師桌子是兩兩相對在一起的,我這個人不太整齊辦公桌整天亂七八糟,而其他三位老師的桌子無論什么時候都特別有秩序;在備課時他們總是帶上眼鏡能一節課都不說一句話在看書批注,雖然教材他們已經很熟悉了。而自己總是愛不時說話,還要不停的問問題,但是無論什么時候問,他們都會停下手中的工作,耐心給我講,往往我問一個問題他們就會觸類旁通給我講許多。我曾經問過他們,教這么多年拿著書就能上課了,怎么還備課那么認真,他們總是非常謙虛的說,年齡大了上課前不做好準備熟悉一下會許多東西想不起來,可是我在他們的教案和書上分明看到許多新鮮的思路和不同的構思,我漸漸也不再一味依靠教參,而是像他們請教和自己研讀教材,然后晚上靜心寫教案。年輕人總是比較浮躁的,但是在他們的感染下我自己也收斂了許多,能夠靜下心來,我也會把書桌收拾整齊,我也會在改卷子時認真仔細(因為有一次改卷子,粗心的我只把每一打的第一份改完就換另一打,連續三打才想起忘了,他們都笑我做事心太急,這樣的工作不能慌,忙中出錯)沒有語言,更多的行動讓我懂得沉心靜氣可以養性也可助力工作。
    印象最深的是2001年,我帶一屆學生即將畢業,在一次閑談中我流露出:如果學生考好學校是否會推薦我當市優秀教師的想法。當時李老師非常認真的給我說,年輕人追求上進是應該的,但是不要去過分追求榮譽,那樣會傷著自己,因為這世上有許多事不是按照我們個人的意志為轉移的。不過你做好了會有榮譽等著你,你做不好一定不會有機會,你才二十五六歲,眼光應放遠一些。這話讓我終身受用,我很感激在成長的關鍵時候能有這樣的前輩會推心置腹的忠告,我覺得這是我的福氣,雖然那一年我如愿以償,但我站在領獎臺上的時候內心多了平靜與清醒。是他們的淡泊與沉靜給年輕的自己注入了冷靜與思考。人生路漫漫激情燃燒的日子不能天天都有,更多的是應該學會執著事業、認清自己、理性思考。而今天自己也漸漸成為老教師,我想有一天如果有人需要幫助我也會全心全意,因為送人玫瑰手有余香。
    三、快樂的伙伴讓我學會勇敢生活,笑對挫折
    生活中風景萬千,很多時候我們無法分辨誰是你要的那杯茶,誰是你滄海桑田的家。而這一切,在你處于生活的低谷時,便會自見分曉。在09年前自己有幾年順風順水的日子,可是就在這一年我開始接受工作的考驗。那一年我接手了一個比較頭疼的畢業班,我被那些學生弄得焦頭爛額,心情極端糟糕,覺得自己就要崩潰,每次考試班級成績都是沒有懸念的倒數第一。而在此之前我帶的是學校的元培班,用當時的話來講我是從天堂掉到了地獄,我想作為教師我們每個人都非常明白帶差班的感受,我每天都看著日歷希望日子能快些過。開始的時候每天上完課到辦公室就是抱怨生氣甚至罵人,可是漸漸我發現辦公室的兄弟姐妹每次都聽我訴完苦之后,開始講自己上課的見聞感受,有讓人氣憤的,有讓人高興的,但無一例外都是用自嘲調侃的語氣來講,講完后會引來大家一陣歡笑,一切都在笑聲中沒有了。我突然明白他們是在用這種方式告訴我:面對困難與不快樂,抱怨只會讓心情更壞,只會加劇自己的痛苦,還會影響別人。
    初三的日子總是不太輕松,我們幾個人仿佛心照不宣,每天誰有了麻煩就繪聲繪色講給大家,而其他人總有高見,然后哈哈一笑,問題解決了心情也好了,有時真累的時候我們會規定每個人講一個笑話。漸漸的我不再在日歷上畫斜線,我愛上了在辦公室的日子,覺得挫折和困難也是生活的另一種滋味,而自己還增添了許多解決問題的聰明才智。用一句歌詞來講就是:時間是個天才的編劇,而你或我就是下一集。我們每天每個人都在演繹著快樂與精彩,生活與工作原本沒有想象中痛苦,而也就是在這一年讓我懂得,誰的生活都不可能一帆風順,痛苦與快樂主宰全在自己,一個快樂的團隊會重塑一個人的心靈,多難的日子成員之間的相互扶持都會帶給你無窮的力量。
    我還要說我慶幸自己在每個關鍵時候都能遇到幫助我的人,得意時給我警醒,失意時給我鼓勵,我真心的感謝那些朋友,也是在那個時候我覺得自己真正心智成熟起來,我變得更加勇敢,因為我知道一個人生活中的快樂與挫折自己都能主宰,我有堅強的后盾,那就是我生活的團隊,所以雖然那年很累很艱難我還是勇敢的參與了名師選拔的一個個環節,還是堅持了參加一次次比賽競賽活動,因為我不怕失敗了,我有勇氣去面對挑戰,我感謝那年的磨練讓我后來能有機會成為省教學標兵和省骨干教師。所以我想說:感謝辦公室的每一位同事吧,讓自己成為那個釋放快樂的人,因為你的快樂會給別人力量。
    四、和諧的團隊讓我突破瓶頸,永不止步
    過去一年的生活同樣五味俱全,辦公室是最和諧的地方,老中青的結合讓我們互相尊重又互相幫助。我自己感覺工作中我可能進入了瓶勁期,我想這也許是非常正常的,在一個地方一種崗位十六年沒變化,就現在的職業用工理論像我們這樣的人是沒有前途的,因為也許已經不適應環境的變化。有段時間也很苦惱,心情無法改觀,工作當然會覺得特別累。所幸我已經學會把自己的困惑和人分享,我和孔老師說和春葉老師講和茂泰老師講,因為他們工作的時間比我久的多,他們的精神狀態卻非常好,比如孔老師,他的熱情和干勁大家有目共睹,我相信他們也一定有過像我類似的階段。我感謝他們的言傳身教,從他們的言談行動中,我明白在這個時候守護心靈的寧靜最重要,因為我看到他們一直在學習新的東西,他們已經把認真轉化成自己的一種品質,在備課時在批改作文時在集體研討時你總能從他們發現閃光點,而這種經過歲月沉底你的智慧很耀眼。他們每一天在辦公室伏案工作的身影就是給我最好的解答,什么叫做突破瓶頸,你一直在做就不會形成瓶勁,有瓶勁一定是有段時間你停了下了。而我們年輕一些的,就努力增添快樂與新鮮大家互補不足,這一年我們和和諧也很快樂,我在此間心情漸漸平和,因為時間告訴我們:哪怕日子就像白開水一般沒有滋味,我們仍要咂摸出自己需要的味道,快樂時它就是香檳,任泡沫四溢;痛苦時就是白酒,一醉解愁;暢快時就是啤酒,豪飲解渴;得意時就是紅酒,把玩手中,醉在心中。時光總在向前,一切得失榮辱對每個人而言,都不是真正重要的,因為所有的一切最終都要塵歸塵,土歸土。重要的是認真的對待眼前的每一天,每一件事,每一個人,活在當下。
    這就是這些年來,自己最大的收獲。有人說,人生有四種:賺錢賺人生,賺錢不賺人生,不賺錢賺人生,不賺錢不賺人生。我們只能在后兩種里面選,我想我們應該努力做到不賺錢要賺到人生,所以謝謝在座的每一位領導同事,能在一起工作是福,你們給了我最好的人生!
    最后,我還要說:遇見你,是我的緣!讓我們每個人都努力做別人的貴人吧!讓我們每個人都學會汲取集體的智慧吧!讓我們每個人都成為別人的人間四月天吧!珍惜我們每個人的相遇與共同工作的日子,因為每個人都是一座寶藏,我們每個人貢獻的力量足以讓我們的大團隊——學校,和諧、奮進、美好!
     

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